近日，“八桂高校课程思政联盟”2025年会在广西民族大学召开。这次年会汇集了17个联盟理事会高校的教师代表100余人，大家共同探讨和交流了课程思政的新思路以及数字技术在育人方面的新生态。会议提供了丰富的交流机会，为课程思政的教学方法和数字化育人的新模式进行了深入的探讨，同时为八桂高校课程思政联盟第一届案例大赛获奖团队和课程颁奖。东盟学院大学英语课程思政虚拟教研室负责人陶婕、张姝两位老师参会。在八桂高校课程思政联盟第一届案例大赛中，陶婕老师团队凭借优质教学案例荣获一等奖，黄凤琳老师团队斩获二等奖，与大学英语课程思政虚拟教研室同步进行的阶段性建设成果展示引发联盟高校广泛关注，彰显了团队在课程思政教学改革领域的扎实积淀与创新突破。

本次大赛以课程思政教学案例创新实践为核心，汇聚17所联盟高校的优质教学成果，旨在推动优质课程思政资源共建共享，助力构建“大思政”育人体系。作为大学英语课程思政教学改革的核心载体，虚拟教研室自成立以来始终深耕知识传授与价值引领双融合路径，此次参赛案例正是团队建设成果的集中体现。案例立足大学英语教学实际，精准挖掘思政元素与语言教学的契合点：既创新性地运用中华优秀传统文化资源，将中华美育精神、中华民族共同体意识融入跨文化交际教学；又聚焦现实育人场景，通过“事—理—德—人”的教学逻辑设计，引导学生在语言实践中践行社会责任，以鲜明的育人导向、严谨的设计思路和扎实的实践成效获得评审团高度认可。

在同期举办的联盟年会上，大学英语课程思政虚拟教研室以“双语赋能修素养·思政铸魂向未来”为主题进行成果分享，全面展示了阶段性建设成效。此次获奖与成果展示，是大学英语课程思政虚拟教研室推进内涵建设的重要里程碑，既展现了团队教师过硬的教学能力与育人水平，也为联盟高校课程思政改革提供了可复制、可推广的实践经验。下一步，虚拟教研室将以此次赛事为契机，深化三大建设方向：一是升级数字化教学平台，融入AI辅助思政元素匹配功能，实现教学资源智能生成与精准推送；二是拓展跨校协作深度，与联盟高校携手共建自治区级智慧课程项目，扩大成果辐射范围；三是完善育人评价体系，构建过程性评价+终结性评价的双维度考核机制，持续提升教学质量与育人实效。

东盟学院将持续支持大学英语课程思政虚拟教研室建设，推动课程思政育人体系不断完善，助力思想政治教育工作提质增效，为培养兼具国际视野、家国情怀，担当民族复兴大任的时代新人筑牢育人根基。（东盟学院供稿 文/陶婕 图/陶婕、张姝 一审一校：陶婕 二审二校：赵春燕 三审三校：吴洁）

陶婕、张姝老师参加年会

大学英语课程思政虚拟教研室建设成果展示分享

陶婕老师团队获八桂高校课程思政联盟第一届案例大赛一等奖

黄凤琳老师团队获八桂高校课程思政联盟第一届案例大赛二等奖